11月1日至2日，教育部离退休干部局党委委员、一级巡视员彭兴颀一行就“高校银龄教师支援西部计划”落实情况，到我校进行调研。教育部离退休干部局组织人事处（党办）处长李海瑞，教师工作司教师管理与师德建设处副处长刘扬，离退休干部局活动中心副主任徐光健、干部何禹璇，青海省教育厅党组成员、副厅长宋磊，教师工作处处长马福强，新疆科技学院党委副书记、校长姜锡明，喀什大学党委副书记邓勇，滇西应用技术大学党委委员、副校长索昕煜及北京师范大学、中央音乐学院、吉林大学、南京大学、山东大学、兰州大学、华南师范大学、河海大学、南京信息工程大学、苏州大学10所支援高校工作部门负责同志参加调研。

11月1日下午，教育部一行在我校召开银龄教师座谈会，全体在校银龄教师、6所支援高校离退休工作部门负责同志及我校人事部门负责同志参加座谈。银龄教师纷纷表达了对教育事业的热爱，以及对教育部推出“高校银龄教师支援西部计划”的感激之情，并提出意见建议。兰州大学离退休工作处处长宋德明、中央音乐学院离退休工作处党总支书记王华代表支援高校，分别就各自学校在援派银龄教师方面的工作实绩及成功做法做了介绍。

刘扬介绍了“银龄计划”工作开展以来的丰硕成果，并向在座银龄教师及援受高校征询了“银龄计划”发展方面的意见建议。

彭兴颀在讲话中表示自己非常敬佩银龄教师们的无私奉献和敬业精神。他强调银龄教师们始终保持了教育的一贯初心，纯真而谦逊，是一群“可亲、可敬、可学、可爱”的人。

11月2日上午，在我校召开“青海师范大学、青海理工大学银龄工作”调研会，会议由教育部离退休干部局组织人事处（党办）处长李海瑞主持。

我校党委副书记、校长涂清云向来校莅临指导的各位领导和教师表示欢迎，对教育部离退休干部局、教师工作司领导同志表示感谢，向支援学校及全体银龄教师表示敬意，并介绍了学校基本情况及我校“高校银龄教师支援西部计划”工作落实情况，表示下一步将在强化服务保障、用好人才资源、营造良好氛围上下功夫，持续做好“银龄计划”各项工作。

李海瑞总结了“高校银龄教师支援西部计划”整体实施情况，介绍了9所受援高校的经验做法，肯定了“银龄计划”实施三年以来受援高校在师资紧缺问题缓解、教师队伍建设水平提升、学科建设及科研水平提高、人才培养质量提升等方面取得的重大成效。希望援受双方、地方政府能进一步加强保障力度，持续发挥银龄教师的重要作用。

索昕煜、邓勇、姜锡明分享了“高校银龄教师支援西部计划”落实经验。校党委副书记许存宁、青海理工大学校长贾叙东分别做了“高校银龄教师支援西部计划”落实情况工作汇报。

吉林大学离退休工作处副处长苏佰辉、南京大学离退休工作处处长吴珩介绍了学校选派银龄教师的成功经验及做法，表达了对西部地区教育支援的大力支持。银龄教师代表中央音乐学院杨鸣教授、兰州大学张彩丽教授分享了在青海师范大学教学教研工作中的体会与思考。

宋磊代表省教育厅表达了对银龄教师的敬意，感谢银龄教师及支援高校为青海高等教育作出的重要贡献，并表示将强化责任意识、担当意识，全力以赴做好银龄教师工作，着力打造铸牢中华民族共同体意识教育、西部民族地区教育高质量发展、教育服务区域经济社会发展和生态环境建设的“三个样板”。

刘扬指出，“高校银龄教师支援西部计划”是积极应对人口老龄化和挖掘老龄社会潜能开展的有力探索，是解决西部高校教师队伍建设总量不足，结构不优等问题的有效举措，是落实习近平总书记关于教育人才工作重要论述的生动实践。她表示要高度重视，系统性发挥银龄教师作用，做好授课的同时，发挥智库作用、种子作用和传承作用。援受高校要凝练经验，形成可推广的模式。要强化组织管理，援受双方高校加强沟通联系、做好协同保障。

彭兴颀向各位银龄教师、支援受援学校表达感谢，充分肯定了各高校付出的努力、取得的成效。他指出，“银龄计划”工作需要做到三个“进一步”，进一步完成计划指标，进一步发挥银龄教师育种作用，进一步转化工作思路。他要求，一是提高政治站位，把“银龄计划”作为推动西部教育高质量发展的有效措施，强化使命担当，抓好任务落实。二是完善援派工作机制，加强校级层面的统筹谋划，将计划纳入学校重点工作。支援高校要在完成对口支援任务的基础上，建立优秀退休教师储备库，以便更大范围满足受援高校对学科专业教师的精准需求。三是推动远程线上支援，强化对设备场地的保障，畅通银龄教师与学生的沟通渠道，做到“讲在课堂，教在平常”，要积极探索建立其返回居住地后的帮扶联系机制。

“莫道桑榆晚，为霞尚满天”，我校将以此次调研为契机，总结经验、学习先进，不断推进“银龄计划”工作取得新成绩。